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Leia o texto a seguir para responder às questões 40 e 41. The decline of teenagers reading is an impact on education If you are a teenager reading this story, you are in the minority. Statistics show that 80% of teenagers do not read for…
Leia o texto a seguir para responder às questões 42 a 45. Back To School But Not To Screens: States Ramp Up Cellphone Bans Work has been easier for public high school teacher Brian Kerekes since last August, when he first experienced the…
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Leia o texto a seguir para responder às questões 46 a 48. The problem with artificial intelligence? It's neither artificial, nor intelligent. Elon Musk and Apple's co-founder Steve Wozniak have recently signed a letter calling for a…
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Convenções: Considere o sistema de coordenadas cartesiano, a menos que haja indicação contrária. ℝ denota o conjunto dos números reais. ℂ denota o conjunto dos números complexos. i denota a unidade imaginária, i^{2}=−1. overline(z) denota…
Convenções: Considere o sistema de coordenadas cartesiano, a menos que haja indicação contrária. ℝ denota o conjunto dos números reais. ℂ denota o conjunto dos números complexos. i denota a unidade imaginária, i^{2}=−1. overline(z) denota…
Convenções: Considere o sistema de coordenadas cartesiano, a menos que haja indicação contrária. ℝ denota o conjunto dos números reais. ℂ denota o conjunto dos números complexos. i denota a unidade imaginária, i^{2}=−1. overline(z) denota…
Convenções: Considere o sistema de coordenadas cartesiano, a menos que haja indicação contrária. ℝ denota o conjunto dos números reais. ℂ denota o conjunto dos números complexos. i denota a unidade imaginária, i^{2}=−1. overline(z) denota…
Em termos cartográficos, o conceito de escala é fundamental para qualquer tipo de representação espacial, dado que toda visualização gráfica é elaborada com base em uma redução do mundo real. Dessa forma, dependendo da escala adotada…
Para além das guerras Rússia-Ucrânia e Israel-Palestina, estão em curso, em quase todos os continentes, conflitos que retratam mutações geopolíticas aceleradas. Há um movimento de redefinição de fronteiras até então reconhecidas pela…
(https://www.fao.org/faostat/es/#rankings/countries_by_commodity. Acesso em 23/05/2024.) Originário do continente americano, o cacau pôde se difundir em regiões africanas com características naturais similares às encontradas na América do…
Os escudos cristalinos são constituídos por rochas de idades pré-cambrianas que foram soerguidas e expostas; essa estrutura geológica não sofreu deformação no Éon Fanerozoico (período geológico iniciado há 543 milhões de anos e que se…
Os meses de abril e maio de 2024 foram marcados tanto pela ocorrência de ondas de calor, que elevaram acima da média as temperaturas em estados das regiões Centro-Oeste, Sudeste e parte do Sul, quanto pela ocorrência de precipitações…
Os meses de abril e maio de 2024 foram marcados tanto pela ocorrência de ondas de calor, que elevaram acima da média as temperaturas em estados das regiões Centro-Oeste, Sudeste e parte do Sul, quanto pela ocorrência de precipitações…
O mar contém uma grande quantidade de recursos vivos e não vivos e, por isso, se torna cada vez mais um espaço de disputa no contexto global. O Estado brasileiro vem utilizando o termo “Amazônia Azul”, em analogia com “Amazônia Verde”…
Mudanças climáticas têm influenciado correntes de ar na alta atmosfera. Em particular, na região do Atlântico Norte, onde ventos fortes geralmente sopram de oeste para leste, os tempos de voos têm sofrido alterações. Em uma viagem de…
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
Para a mesma reação, a lei de velocidade foi obtida dos dados da tabela. Se [A] for multiplicada por 2 e [B] por 3, a velocidade ficará multiplicada por
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
Em uma reação, a velocidade dobra a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 2 minutos a 25 °C, quanto tempo levará a 35 °C?
Em uma reação, a velocidade triplica a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 9 minutos a 30 °C, quanto tempo levará a 50 °C?
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
Em uma reação, a velocidade triplica a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 81 minutos a 30 °C, quanto tempo levará a 60 °C?
Para a mesma reação, a lei de velocidade foi obtida dos dados da tabela. Se [A] for multiplicada por 3 e [B] por 2, a velocidade ficará multiplicada por
Em uma reação, a velocidade dobra a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 8 minutos a 20 °C, quanto tempo levará a 40 °C?
Dois tubos de ensaio contêm zinco e ácido clorídrico, sob as condições da tabela. O tubo 2 liberou gás hidrogênio mais rapidamente que o tubo 1. A diferença de velocidade se deve a
Em uma reação, a velocidade triplica a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 54 minutos a 30 °C, quanto tempo levará a 50 °C?
Em uma reação, a velocidade dobra a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 12 minutos a 20 °C, quanto tempo levará a 40 °C?
Em uma reação, a velocidade triplica a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 27 minutos a 30 °C, quanto tempo levará a 60 °C?
Em uma reação, a velocidade triplica a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 54 minutos a 25 °C, quanto tempo levará a 55 °C?
Em uma reação, a velocidade dobra a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 32 minutos a 25 °C, quanto tempo levará a 55 °C?
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
Para a mesma reação, a lei de velocidade foi obtida dos dados da tabela. Se [A] for multiplicada por 2 e [B] por 3, a velocidade ficará multiplicada por
Para a mesma reação, a lei de velocidade foi obtida dos dados da tabela. Se [A] for multiplicada por 2 e [B] por 2, a velocidade ficará multiplicada por
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
Em uma reação, a velocidade triplica a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 81 minutos a 25 °C, quanto tempo levará a 55 °C?
Em uma reação, a velocidade dobra a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 16 minutos a 20 °C, quanto tempo levará a 40 °C?
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
Em uma reação, a velocidade triplica a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 54 minutos a 20 °C, quanto tempo levará a 40 °C?
Em uma reação, a velocidade dobra a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 6 minutos a 30 °C, quanto tempo levará a 40 °C?
Em uma reação, a velocidade triplica a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 162 minutos a 25 °C, quanto tempo levará a 55 °C?
Em uma reação, a velocidade dobra a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 16 minutos a 25 °C, quanto tempo levará a 45 °C?
Dois tubos de ensaio contêm zinco e ácido clorídrico, sob as condições da tabela. O tubo 2 liberou gás hidrogênio mais rapidamente que o tubo 1. A diferença de velocidade se deve a
Em uma reação, a velocidade dobra a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 12 minutos a 25 °C, quanto tempo levará a 45 °C?
Dois tubos de ensaio contêm zinco e ácido clorídrico, sob as condições da tabela. O tubo 2 liberou gás hidrogênio mais rapidamente que o tubo 1. A diferença de velocidade se deve a
Em uma reação, a velocidade dobra a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 10 minutos a 20 °C, quanto tempo levará a 30 °C?
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
Em uma reação, a velocidade dobra a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 40 minutos a 30 °C, quanto tempo levará a 60 °C?
Em uma reação, a velocidade dobra a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 40 minutos a 20 °C, quanto tempo levará a 50 °C?
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
Em uma reação, a velocidade triplica a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 108 minutos a 25 °C, quanto tempo levará a 55 °C?
Em uma reação, a velocidade triplica a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 6 minutos a 20 °C, quanto tempo levará a 30 °C?
Em uma reação, a velocidade triplica a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 108 minutos a 20 °C, quanto tempo levará a 50 °C?
Em uma reação, a velocidade dobra a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 32 minutos a 30 °C, quanto tempo levará a 60 °C?
Em uma reação, a velocidade dobra a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 4 minutos a 25 °C, quanto tempo levará a 45 °C?
Em uma reação, a velocidade dobra a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 10 minutos a 30 °C, quanto tempo levará a 40 °C?
Em uma reação, a velocidade dobra a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 8 minutos a 25 °C, quanto tempo levará a 35 °C?
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
Em uma reação, a velocidade triplica a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 15 minutos a 30 °C, quanto tempo levará a 40 °C?
Para a mesma reação, a lei de velocidade foi obtida dos dados da tabela. Se [A] for multiplicada por 2 e [B] por 3, a velocidade ficará multiplicada por
Em uma reação, a velocidade dobra a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 12 minutos a 30 °C, quanto tempo levará a 50 °C?
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
Em uma reação, a velocidade triplica a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 18 minutos a 25 °C, quanto tempo levará a 35 °C?
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
Em uma reação, a velocidade triplica a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 9 minutos a 30 °C, quanto tempo levará a 40 °C?
Em uma reação, a velocidade dobra a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 6 minutos a 25 °C, quanto tempo levará a 35 °C?
Em uma reação, a velocidade triplica a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 9 minutos a 25 °C, quanto tempo levará a 45 °C?
A reação A + B → produtos foi estudada, obtendo-se os dados da tabela. A ordem global da reação é
Em uma reação, a velocidade triplica a cada aumento de 10 °C na temperatura. Se a reação leva 15 minutos a 20 °C, quanto tempo levará a 30 °C?
Para a mesma reação, a lei de velocidade foi obtida dos dados da tabela. Se [A] for multiplicada por 2 e [B] por 2, a velocidade ficará multiplicada por
O sistema CO(g) + 2 H₂(g) ⇌ CH₃OH(g) (ΔH < 0) encontra-se em equilíbrio. Em seguida ocorre: adição de um gás inerte a volume constante. O equilíbrio, então,
O sistema 2 SO₂(g) + O₂(g) ⇌ 2 SO₃(g) encontra-se em equilíbrio. Em seguida ocorre: retirada de O₂. O equilíbrio, então,
Ao sistema 2 SO₂(g) + O₂(g) ⇌ 2 SO₃(g), ainda longe do equilíbrio, adiciona-se um catalisador. Em relação ao estabelecimento do equilíbrio, o catalisador provoca:
O sistema CaCO₃(s) ⇌ CaO(s) + CO₂(g) encontra-se em equilíbrio. Em seguida ocorre: adição de um catalisador. O equilíbrio, então,
O sistema PCl₅(g) ⇌ PCl₃(g) + Cl₂(g) encontra-se em equilíbrio. Em seguida ocorre: aumento da pressão total por redução do volume do recipiente, a temperatura constante. O equilíbrio, então,
O sistema CaCO₃(s) ⇌ CaO(s) + CO₂(g) encontra-se em equilíbrio. Em seguida ocorre: retirada de CO₂. O equilíbrio, então,
O sistema 2 SO₂(g) + O₂(g) ⇌ 2 SO₃(g) encontra-se em equilíbrio. Em seguida ocorre: aumento da pressão total por redução do volume do recipiente, a temperatura constante. O equilíbrio, então,
O sistema CO(g) + H₂O(g) ⇌ CO₂(g) + H₂(g) encontra-se em equilíbrio. Em seguida ocorre: aumento da pressão total por redução do volume do recipiente, a temperatura constante. O equilíbrio, então,
O sistema N₂O₄(g) ⇌ 2 NO₂(g) encontra-se em equilíbrio. Em seguida ocorre: aumento da pressão total por redução do volume do recipiente, a temperatura constante. O equilíbrio, então,
Ao sistema CO(g) + H₂O(g) ⇌ CO₂(g) + H₂(g), ainda longe do equilíbrio, adiciona-se um catalisador. Em relação ao estabelecimento do equilíbrio, o catalisador provoca:
O sistema CO(g) + H₂O(g) ⇌ CO₂(g) + H₂(g) encontra-se em equilíbrio. Em seguida ocorre: retirada de H₂. O equilíbrio, então,
O sistema CO(g) + H₂O(g) ⇌ CO₂(g) + H₂(g) (ΔH < 0) encontra-se em equilíbrio. Em seguida ocorre: diminuição da temperatura. O equilíbrio, então,
O sistema N₂O₄(g) ⇌ 2 NO₂(g) encontra-se em equilíbrio. Em seguida ocorre: adição de um catalisador. O equilíbrio, então,
O sistema PCl₅(g) ⇌ PCl₃(g) + Cl₂(g) (ΔH > 0) encontra-se em equilíbrio. Em seguida ocorre: aumento da pressão total por redução do volume do recipiente, a temperatura constante. O equilíbrio, então,
O sistema N₂(g) + 3 H₂(g) ⇌ 2 NH₃(g) encontra-se em equilíbrio. Em seguida ocorre: adição de um catalisador. O equilíbrio, então,
Ao sistema CaCO₃(s) ⇌ CaO(s) + CO₂(g), ainda longe do equilíbrio, adiciona-se um catalisador. Em relação ao estabelecimento do equilíbrio, o catalisador provoca:
O sistema PCl₅(g) ⇌ PCl₃(g) + Cl₂(g) encontra-se em equilíbrio. Em seguida ocorre: retirada de PCl₃. O equilíbrio, então,
Ao sistema N₂(g) + 3 H₂(g) ⇌ 2 NH₃(g), ainda longe do equilíbrio, adiciona-se um catalisador. Em relação ao estabelecimento do equilíbrio, o catalisador provoca:
O sistema 2 SO₂(g) + O₂(g) ⇌ 2 SO₃(g) encontra-se em equilíbrio. Em seguida ocorre: aumento da pressão total por redução do volume do recipiente, a temperatura constante. O equilíbrio, então,
Ao sistema CO(g) + 2 H₂(g) ⇌ CH₃OH(g), ainda longe do equilíbrio, adiciona-se um catalisador. Em relação ao estabelecimento do equilíbrio, o catalisador provoca: