UFSC 2026 — Questão 2 · Emprego dos sinais de pontuação

Leia o texto 1 para responder às questões 1 e 2.

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Texto 1

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1. […] Alguns anos atrás, fui visitar o México. Na época, o clima político nos Estados Unidos, de
2. onde eu vinha, estava tenso, e debatia-se muito a imigração. Como costuma acontecer nos
3. Estados Unidos, imigração tinha se tornado sinônimo de mexicanos. Havia histórias infindáveis
4. sobre pessoas que fraudavam o sistema de saúde, passavam clandestinamente pela fronteira ou
5. eram presas ali, esse tipo de coisa. Eu me lembro de sair para passear no meu primeiro dia em
6. Guadalajara e ver as pessoas indo para o trabalho, fazendo tortilhas no mercado, fumando,
7. rindo. Primeiro senti uma leve surpresa, e então fui tomada pela vergonha. Percebi que tinha
8. estado tão mergulhada na cobertura da mídia sobre os mexicanos que eles haviam se tornado
9. uma só coisa na minha mente: o imigrante abjeto. Eu tinha acreditado na história única dos
10. mexicanos e fiquei morrendo de vergonha daquilo.
11. É assim que se cria uma história única: mostre um povo como uma coisa, uma coisa só, sem
12. parar, e é isso que esse povo se torna.

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ADICHIE, Chimamanda Ngozi. O perigo de uma história única. Tradução de Júlia Romeu. São Paulo: Companhia das Letras, 2019. p. 21-22.

Com base no texto 1 e na variedade padrão da língua escrita, assinale a alternativa correta.